Så lad det være – essay, kunst og refleksion i dansk

GRATIS

Refleksivt essayforløb om kunst og litteratur.
Arbejd med essays, identitet, kunst og kreativ skrivning i et dybdegående danskforløb til udskoling og ungdomsuddannelser.

Arbejd med essaygenren, kunst, litteratur og identitet i dette dybdegående og refleksive undervisningsmateriale til Jesper Wung-Sungs Så lad det være .

Så lad det være er et undervisningsmateriale udarbejdet af Christina Wung-Sung til Jesper Wung-Sungs essaysamling og noveller om kunst, skrivning, litteratur og det at være menneske.

Materialet giver eleverne mulighed for at arbejde undersøgende og personligt med:
• essaygenren
• kunst og litteratur
• identitet og udvikling
• refleksion og fortolkning
• kreativ skrivning
• noveller og essays
• litteraturens betydning
• kunstoplevelser og dannelse

Forløbet kredser blandt andet om:
• hvad kunst gør ved mennesker
• hvorfor mennesker skriver og læser
• hvad det vil sige at skabe kunst
• identitet og selvforståelse
• skam, drømme og udvikling
• litteratur og livserfaringer

Materialet indeholder:
• introduktion til essaygenren
• analyse- og refleksionsspørgsmål
• arbejde med citater og fortolkning
• perspektiveringer til kunst, film og litteratur
• kreative skriveopgaver
• podcast- og debatopgaver
• undervisningsideer om kunst og litteratur

Der arbejdes blandt andet med essays og noveller som:
Hovedet
Avisen
Morgenen
Pølsen
Æblet
Hullet

Eleverne skal blandt andet:
• analysere essays og noveller
• reflektere over kunst og identitet
• skrive egne essays
• arbejde med litteraturdialog
• diskutere kunstens betydning
• undersøge sproglige virkemidler og billedsprog

Materialet perspektiverer blandt andet til:
• Ernest Hemingway
• Karl Ove Knausgård
• Patti Smith
• kunst og billedanalyse
• sociale medier og identitet

Perfekt til:
• Udskoling
• Gymnasium og HF
• Dansk
• Essaygenren
• Kreativ skrivning
• Analyse og fortolkning
• Mundtlig dansk
• Kunst og litteratur

Forløbet skaber stærke refleksioner om kunst, skrivning og menneskeliv og giver eleverne mulighed for både faglig fordybelse og personlig stillingtagen.