Tilbage til mig – litteraturforløb til udskolingen (Charlotte Frobenius)

Litteraturforløb til Tilbage til mig af Charlotte Frobenius – til udskolingen

Tilbage til mig er en stærk og nærværende ungdomsroman om Astrid, der efter et kræftforløb skal finde tilbage til den, hun var. Romanen rummer store temaer som identitet, sygdom, skyld, angst, ensomhed og håb – og den bevæger sig i grænselandet mellem det realistiske og det overnaturlige. Det giver rigtig godt stof til litterære samtaler i 8. og 9. klasse.

Forløbet er udarbejdet af Birgitte Lund Thomsen/Danskfaglighed i samarbejde med forlaget Tellerup og følger romanen før, under og efter læsningen.

Undersøgende litteraturundervisning i udskolingen

Forløbet bygger på den undersøgende litteraturpædagogik. Eleverne undersøger, fortolker og diskuterer romanen i fællesskab – i stedet for at lede efter ét rigtigt svar. De arbejder med personkarakteristik, symbolik, temaer, fortællerforhold og relationer, og de kommer til orde gennem makkerarbejde, gruppearbejde og klassesamtaler.

Klar til brug – også til differentiering

• 16 sider med opgaver, skemaer og skrivefelter klar til print
• Lærervejledning med temaer og nøglespørgsmål til undervisningen
• Opgaver der kan løses skriftligt, mundtligt eller kreativt
• Uddybende spørgsmål til de elever, der skal udfordres i fortolkningen
• Afsluttende opgaver, der samler elevernes analyse og refleksion

Til hvem?

Materialet er til dansk i udskolingen (8.–9. klasse) og kan bruges som et samlet romanforløb eller i forbindelse med læseklub og fordybelse.

Materialet understøtter danskfagets kompetenceområder og tager afsæt i relevante vejledende færdigheds- og vidensmål.