APHACA – fællesskab, musik og det at være menneske

APHACA – fællesskab, musik og det at være menneske er et aktuelt og engagerende undervisningsforløb til dansk i udskolingen, der tager afsæt i APHACAs nytårstale i Deadline på DR2 samt udvalgte sangtekster fra bandets musikalske univers.

Forløbet kombinerer musik, danskfaglig analyse, identitet, ungdomsliv og fællesskab i et moderne og nærværende undervisningsmateriale, som eleverne kan spejle sig i. APHACA sætter ord på følelser, relationer, usikkerhed, håb og ønsket om at høre til – temaer, der fylder meget i mange unges liv i dag.

Materialet er udviklet til dansk i udskolingen og arbejder med:
• APHACAs nytårstale
• sangtekster og musik som litterære tekster
• fællesskab, identitet og ungdomsliv
• analyse og fortolkning
• refleksion og klassesamtaler
• kreativ skrivning og elevinddragelse

Eleverne skal blandt andet:
• analysere APHACAs nytårstale
• undersøge APHACA som band
• arbejde med sangtekster og temaer
• koble musik, sprog og følelser
• diskutere fællesskab og relationer
• skrive deres eget nytårstale-afsnit til unge

Undervisningsforløbet veksler mellem fælles samtaler, makkeropgaver, gruppeaktiviteter, quiz, kreative øvelser og undersøgende danskfagligt arbejde. Det giver eleverne mulighed for både at analysere, reflektere, diskutere og skabe egne tekster.

Forløbet er fleksibelt opbygget og kan gennemføres på 2–3 lektioner eller bruges i udvalgte dele. Materialet kan let differentieres og fungerer både til almindelig klasseundervisning, temaforløb og motiverende danskaktiviteter i udskolingen.

Forløbet egner sig særligt godt til fordybelsesområder og temaer som identitet, fællesskab, ungdomsliv, relationer, musik og sangtekster, medier og kommunikation, kreativ skrivning samt sprog og følelser i dansk i udskolingen.

APHACA – fællesskab, musik og det at være menneske er et danskforløb, der gør danskfaget aktuelt, vedkommende og ungdomsnært – med fokus på musik, fællesskab, identitet og det at være menneske ?