Funktionel grammatik – substantiver i kontekst
Hvordan får man eleverne til ikke bare at kunne finde substantiver, men også forstå, hvad substantiver gør i sproget og i en tekst?
Funktionel grammatik – substantiver er et komplet grammatikhæfte, hvor eleverne arbejder undersøgende og aktivt med substantiver/navneord. Fokus er både på at genkende og bøje substantiver og på at forstå deres funktion og betydning i konkrete tekster.
Eleverne læser, skriver, taler, lytter, undersøger og leger med sproget – så grammatikken bliver noget, de bruger, frem for noget, de blot skal huske.
Det får du
- Komplet hæfte om funktionel grammatik med fokus på substantiver
- Opgaver om substantivernes betydning, funktion og bøjning
- Arbejde med substantiver i sammenhængende tekster
- Opgaver med sammensatte substantiver
- Lytteøvelse med udgangspunkt i podcast
- Mundtlige, skriftlige og undersøgende aktiviteter
- Opgaver til individuelt arbejde, makkerarbejde og fælles arbejde
- Sammensatte ord – vendespil med 48 brikker, hvor eleverne arbejder med at danne 24 sammensatte ord
- Materiale, der kan bruges samlet eller inddrages i stationsundervisning og værkstedsarbejde
Eleverne arbejder blandt andet med
- hvad et substantiv/navneord er
- hvordan substantiver genkendes
- substantivernes funktion
- bøjning i ental og flertal
- substantiver i sammenhængende tekster
- nøgleord og ordklasser
- hvad substantiver gør for en tekst
- sammensatte substantiver
- hvordan sammensatte ord er bygget op
- at danne nye sammensatte ord
- læsning, lytning, skrivning og sproglig refleksion
Eleverne møder altså ikke kun løsrevne ord. De undersøger substantiver i sammenhænge og arbejder med, hvordan ordklassen faktisk bruges i sproget.
Funktionel grammatik – grammatik med mening
Den funktionelle tilgang flytter fokus fra kun at spørge:
Hvilken ordklasse er dette?
til også at spørge:
Hvad gør substantiverne i teksten?
Hvilke ord er vigtige for tekstens indhold?
Hvordan ændrer ordene betydning, når de bøjes?
Hvordan er sammensatte substantiver bygget op?
Det styrker elevernes sproglige bevidsthed og skaber en tydelig forbindelse mellem grammatik, læsning og skrivning.
Ekstra vendespil med 48 brikker
Som supplement til hæftet får du Sammensatte ord – et vendespil med 48 brikker, hvor eleverne arbejder med 24 sammensatte ord.
Eleverne skal kombinere ord og billeder og arbejde med sammensatte ord som fx sommerfugl, madkasse, vandhane, hundehus, solbriller, tandbørste, håndbold, tomatsuppe, cykelhjelm og kaffemaskine.
Vendespillet er oplagt til makkerarbejde, mindre grupper eller som en station i stationsundervisningen.
Sådan kan du bruge materialet
Hæftet kan bruges som et samlet forløb om substantiver eller deles op og bruges, når det passer ind i den øvrige danskundervisning.
Opgaverne veksler mellem individuelt arbejde, makkerarbejde, gruppearbejde og fælles sproglige undersøgelser. Vendespillet kan bruges som afveksling undervejs eller som en selvstændig station.
Materialet er derfor velegnet til grammatikundervisning, stationsundervisning, værkstedsarbejde, repetition og differentiering.
En del af serien Funktionel grammatik
Hæftet om substantiver er en del af serien Funktionel grammatik. Du kan også arbejde videre med verber og adjektiver – eller vælge den samlede pakke med alle tre ordklasser.
Bemærk: På sidste side i hæftet henvises der som forslag til den supplerende aktivitet Sammensatte kødben. Dette materiale indgår ikke i købet.
En del af serien Funktionel grammatik
Funktionel grammatik – substantiver er en del af en serie materialer, der gør grammatikken funktionel, undersøgende og tæt knyttet til elevernes brug af sproget.
Arbejd videre med:
- Funktionel grammatik – verber – med fokus på verbernes funktion, bøjning og tider i konkrete tekster
- Funktionel grammatik – adjektiver – med fokus på adjektivernes funktion, betydning og brug i sproget
- Funktionel grammatik – samlet pakke – få hæfterne om substantiver, verber og adjektiver samlet i én pakke og spar 20 %
- Funktionel grammatik – et hæfte til læreren – med aktiviteter og hjælpeark til arbejdet med funktionel grammatik på tværs af indskoling, mellemtrin og udskoling


